Những cách tạo nên chương trình học tiếng Anh sáng tạo

Sáng tạo là một trong những điều cần thiết trong dạy học nói chung và trong chương trình học tiếng Anh nói riêng. Nhưng làm sao để có thể vừa duy trì sự sáng tạo mang lại hứng thú cho người học vừa có thể duy trì tính học thuật cho tiết học. Sau đây là một số cách tiếp cận bạn có thể tham khảo cho lớp học của mình.

Phải xây dựng chương trình học tập như thế nào để hấp dẫn trẻ ?

Chương trình học tiếng Anh sử dụng hoạt động nhập vai

Chương trình học tiếng Anh theo hướng này có thể áp dụng rất tốt khi dạy tiếng Anh cho trẻ em. Làm sao bọn trẻ có thể tiếp cận với một câu chuyện, một bài thơ hay một văn bản bất kì nếu tâm trí và sự tưởng tượng của chúng không được thỏa mãn ? Trẻ con rất năng động, chúng phải được tiếp xúc một cách trực quan nhất có thể để có được những định nghĩa về cuộc sống này. Chúng tôi đã phát hiện ra rằng những trẻ em nhập vai trong các hoạt động sáng tạo trước khi đọc văn bản sẽ được chuẩn bị sẵn sàng cũng như hứng thú với quá trình đọc sau đó. Thông qua hội họa, soạn nhạc, dự án phim, đóng kịch,…, trẻ em có cơ hội chia sẻ những từ vựng mà chúng học được cũng như những ý tưởng khiến cho bài đọc trở nên tươi mới hơn.  

Chương trình học tiếng Anh phải có mục đích rõ ràng

Đọc hay viết bất cứ thứ gì để làm gì nếu bạn không hiểu được lý do mà bạn làm điều đó ? Bạn đừng nghĩ chỉ có người lớn mới cần biết lý do, mục đích mà họ làm một điều gì đó. Trẻ con cũng cần điều tương tự. Là một giáo viên thì bạn phải hướng tới cung cấp cho trẻ em những mục đích rõ ràng của việc đọc và nhất là mục đích của những bài viết dù đó là thư mời dự họp, email gửi tới một tác giả hay một bài báo cho báo trường. Bọn trẻ cần được biết tại sao chúng viết những điều đó vì những gì chúng học sẽ là những thứ mà chúng vận dụng được vào trong cuộc sống. Vậy làm sao có thể vận dụng đúng lúc, đúng chỗ những kiến thức đó nếu chúng không thể hiểu tại sao chúng phải làm những bài tập đó ?

Những ấn phẩm chuyên nghiệp

Một cách giúp cho chương trình học tiếng Anh trở nên hiệu quả hơn là đánh giá đúng mức thành quả của học sinh cũng như cho chúng những sự khích lệ thực tế bằng cách “xuất bản” những bài viết của chúng. Nỗ lực mà bọn trẻ đặt vào tác phẩm của chúng cần được đánh giá một cách đúng đắn và khi bạn hiểu được điều đó bạn sẽ đạt được những kết quả đáng ngạc nhiên.